Из вступительного сочинения в институт Большую
Из вступительного сочинения в институт: "Большую часть времени люди проводят в могилах".
Вопросы и ответы:
Какой основной смысл анекдота?
Анекдот иронично указывает на то, что люди часто думают о жизни, но на самом деле большую часть времени они проводят в состоянии покоя и бездействия.
Почему автор выбрал такой необычный подход к теме времени?
Использование могилы как метафоры создает контраст между жизнью и смертью, подчеркивая абсурдность восприятия времени.
Как анекдот отражает реальность жизни?
Он показывает, что многие люди не осознают, как быстро проходит время, и тратят его на мелочи, в то время как настоящая жизнь проходит мимо.
70-е годы. Идут вступительные экзамены в институт. Преподаватель спрашивает у абитуриента: — Скажите, молодой человек, а вот что в нашей стране является руководящей и направляющей силой? Юноша хлопает глазами. — А вы знаете, что есть такая Коммунистическая партия? — Да что-то слышал... — А вы знаете, кто Генеральный секретарь Коммунистической партии Советского Союза? — Нет, не знаю. — Ну, хорошо, в конце концов, вы знаете, кто такой Леонид Ильич Брежнев? — Первый раз слышу. — Очень странно... Простите, а откуда вы к нам приехали поступать в институт? — Из Урюпинска. Профессор вздыхает: — Бросить бы все на фиг и уехать в этот Урюпинск!
Учительница проверяла сочинения десятиклассниц и плакала, : теперь она знала, как провести лето, но годы уже не те...
Учительница, обращаясь к классу: — Дети, я просмотрела ваши сочинения на тему «Моя семья». Вовочка, почему ты написал «Отец у меня — дурак, мать тоже — дура. А я — самый умный в семье! » — Так родители сами говорят об этом. Отец — дурак, что женился. Мать – дура, что вышла замуж! А я жениться пока не собираюсь…
Учительница Нина Петровна принесла из библиотеки "Атлас мира", "Словарь иностранных слов", "Все об экзотических растениях", подшивку журнала "Катера и яхты", книги из серии "Кухни народов мира", "Справочник по нумизматике" и стала проверять сочинения "Как я провел лето. "
[ Скачать видео с Рутуб и ВК ]
Из школьного сочинения: "Можно часами наблюдать за закатом".
Из школьного сочинения: "Евгений Онегин всю жизнь стремился обратно в место, из которого родился".
Учительница проверяет сочинения. Читает: "По рельсам мчался вагон, загруженный овощами." И говорит: — Ох уж эти дети! Постоянно гласные путают! Не вагон, а веган!
Учитель дал тему для сочинения: - Составьте рассказ, употребив названия всех дней недели. Вовочка написал: "В воскресенье папа отправился на охоту. Он принес такого огромного зайца, что мы его ели в понедельник, вторник, среду, четверг, пятницу и еще осталось на субботу".
В школе дети пишут сочинение на тему: — Что бы я попросил у Деда Мороза на Новый год? Вовочка: — Дорогой Дедушка Мороз! Сделай так, чтобы нас не заставляли писать эти чертовы сочинения!
Библиотекарь решил похулиганить и поставил сочинения маркиза де Сада в раздел для садоводов.
Из школьного сочинения: "Красная Шапочка шла по лесу, где росли грибы, а потом не смогла отличить бабушку от волка".
Когда вам покажется, что вы не справитесь, вспомните, что вы из поколения, которое писало сочинения на три страницы. Из головы, ручкой на большой перемене!
Накатила ностальгия, решил в школу свою сходить, посмотреть что там и как. Прошелся по учителям, зашел в литературный кабинет. Поговорил с классным руководителем. Она и говорит : -Саша, слушай. А ты современных супергероев знаешь? - Ну, от части да. (вспомнил мстителей, вселенную DC, и тд) -Мы тут сочинения с классом писали, на тему - Кем я хочу стать когда выросту. Один из учеников, написал что хочет стать как Декстер Морган, не знаешь такого?
Из сочинения первоклассника: «У нас счастливая семья. Папа работает. Мама - красивая. А если выспится, то еще и добрая...»
|
|
Топ комментаторов недели
|
|