Учительница младших классов учит детей фантазии и оригинальному мышлению. Учительница:
- Дети, подумайте, что бы это могло быть: серое у дороги?
Дети:
- Бетонная стена.
- Правильно. Но еще это может быть и ослик. А что такое большое и коричневое в поле?
- Корова.
- Правильно. Но еще это может быть стог старого сена...
Вовочка (с задней парты):
- Или куча дерьма!
- Всегда ты, Вовочка, всякие глупости говоришь!
- А можно я тоже спрошу?
Учительница (с опаской):
- Ну, попробуй...
- Что бы это могло быть - когда его запихиваешь, оно твердое, сухое и прямое, а когда достаешь - мягкое, мокрое и обвислое?
Учительница, вспыхнув, быстро пересекает класс и дает Вовочке звонкую пощечину.
Вовочка (потирая щеку):
- Правильно. Но еще это может быть жевательная резинка!
💡 Вопросы и ответы:
Какой урок учительница пытается донести до детей?
Учительница учит детей фантазии и оригинальному мышлению.
Что сказал Вовочка, когда его спросили о чем-то необычном?
Он задал провокационный вопрос, который вызвал недовольство учительницы.
Какой был финал истории с Вовочкой?
После пощечины Вовочка ответил, что это может быть и жевательная резинка.
читать полностью