Логика 2-го класса просто разнесла! 😂

Сейчас дочь (2 класс) сидит и читает сказку про Ивана - крестьянского сына и Чудо-Юдо, вот эту. Дошла до того места, где приехало двенадцатиголовое Чудо-Юдо, Иван ему головы рубит, а оно головы руками подхватывает, огненным пальцем чиркает и головы обратно прирастают. Говорит: Пап, а не проще тогда сначала руки ему отрубить? Я: А че, так можно было?

Маленькая девочка прочитала сказку про Ивана и Чудо-Юдо и выдала такую базу, что даже у меня челюсть отвисла 🤯 Пока Иван там героически рубит головы, ребенок применил чистую инженерную логику. Зачем бороться с последствиями, если можно устранить причину? Ребку пора в юристы или в топ-менеджеры, такие стратегии решают всё! Если будете объяснять детям сказки, готовьтесь к вопросам, которые поставят под сомнение весь сюжет 🧠✨