Кот и бесполезные вещи

Учитель: кто-то может привести пример чего-нибудь бесполезного? Я *поднимаю руку* Учитель: хорошо, еще примеры? Я:

Кот с очень умным и немного презрительным взглядом стал символом юмора в этой ситуации. Учитель просит привести пример бесполезного, и главный герой сначала поднимает руку, а затем, видимо, хочет сказать, что он сам и есть этот пример 😹. Ирония ситуации в том, что кот выглядит настолько умным и самодостаточным, что кажется, будто он и есть главный аргумент в споре о бесполезности.

УЧИТЕЛЬ АНГЛийского БИБЛИОТЕКАРЬ УЧИТЕЛЬ ИСПАНСКОГО ФИЗИКА ИСТОРИК ХИМИЧКА БИОЛОГИЧКА МАТЕМАТИЧКА УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ УЧИТЕЛЬ ИЗ0 ОБЖШНИК

УЧИТЕЛЬ: ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЕРЕПИШИТЕ ЭТИ ПРИМЕРЫ, ЭТО БУДЕТ НА ЭКЗАМЕНЕ ДВЕ СЕКУНДЫ СПУСТЯ: